IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局

　　IT培訓(xùn)市場競爭格局相對分散，龍頭市占率不足10%。IT職業(yè)培訓(xùn)始于上世紀(jì)80年代末90年代初，主要?dú)v經(jīng)四個不同的業(yè)務(wù)類型發(fā)展階段。以下對IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析。

　　中國民辦IT高等教育行業(yè)的市場規(guī)模按中國民辦高等教育機(jī)構(gòu)IT專業(yè)在?？?cè)藬?shù)計，從2013年的約42.89萬人增至2017年的59.11萬人，2013年至2017年的年復(fù)合增長率為8.3%。IT培訓(xùn)行業(yè)分析指出，受中國未來IT行業(yè)發(fā)展向好的推動，IT專業(yè)在校總?cè)藬?shù)預(yù)計將繼續(xù)增長，到2022年約達(dá)83.86萬人，2017年至2022年的年復(fù)合增長率為7.2%。

　　中國民辦高等教育IT專業(yè)在?？?cè)藬?shù)

　　IT培訓(xùn)行業(yè)作為職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的一個重要板塊，最近幾年一直有資本的不斷進(jìn)入，而對于行業(yè)本身其實(shí)也有很多的優(yōu)秀的上市企業(yè)?，F(xiàn)從三大梯隊來分析IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局。

　　第一梯隊為全國性龍頭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以達(dá)內(nèi)科技為代表，市占率約8.8%，IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析，這類企業(yè)普通范圍較大，師資力氣雄厚，渠道才能強(qiáng)，具備一定品牌效應(yīng)，占領(lǐng)全國中高端培訓(xùn)市場較大份額。

　　第二梯隊為區(qū)域性龍頭機(jī)構(gòu)，IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析，這類企業(yè)范圍適中，渠道才能不及第一梯隊，但局部課程內(nèi)容具備一定優(yōu)勢，代表企業(yè)包括傳智播客、火星時期、翡翠教育等。

　　第三梯隊為中央性中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析，這類企業(yè)普通體量較小，數(shù)量較多，但在課程內(nèi)容、渠道、師資等方面均不占優(yōu)勢。

　　IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)布局分析，資本對IT培訓(xùn)行業(yè)的“入侵”從一定程度上反應(yīng)了行業(yè)的活力和前景，但是就目前的情況來看，雖然外部融資環(huán)境良好，但是行業(yè)內(nèi)部有諸多問題尚待調(diào)整。

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