中國報告大廳網(wǎng)訊,學前教育是指幼兒時期的教育相關(guān)的問題,近些年家長和國家對于學前教育的重視程度越來越高,政府對于學前教育的投入也在不斷增加,之前入園難的問題也得到了緩解。以下是2022年學前教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
我國的學前教育呈現(xiàn)的是多元化的投資格局,那么其所有制結(jié)構(gòu)也是形式多樣的,但概括來說無非公辦和民辦兩種。學前教育是教育的組成部分,人類社會誕生之日,就是學前教育產(chǎn)生之時。
近年來,我國對于學前教育的投入很大。政府通過實施連續(xù)兩個“學前教育三年行動計劃”,我國學前教育普及率已達到近80%,這在世界上都是少有的。目前,我國已有部分地區(qū)實施基礎(chǔ)教育階段免費,但從學前教育行業(yè)全國角度來看,因為需要增加學前教育市場投資的地方較多,免費政策還是應(yīng)結(jié)合國家財力,按區(qū)域、按人群逐步推廣。
在市場需求和政策導(dǎo)向的共同作用下,早期教育將繼續(xù)成為充滿潛力的朝陽行業(yè)。學前教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,2019年我國學前教育規(guī)模將達到2495億元,2019-2023年均復(fù)合增長率約為10.58%,并預(yù)測在2023年中國學前教育規(guī)模將達到了3730億元。
學前教育機構(gòu)數(shù)量從2010年以來便呈現(xiàn)出增長態(tài)勢。學前教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析其中,2011-2013年機構(gòu)增長增速均在9%以上的水平;2014-2016年,機構(gòu)增長增速有所回落,但增速值卻不斷上升。截止2021年末中國幼兒園數(shù)量達29.48萬所,較2020年增加了0.31萬所,同比增長1.06%。學前教育機構(gòu)數(shù)量的猛增也暗示著該市場發(fā)展形勢較好。
師資短缺,是制約學前教育發(fā)展的瓶頸。學前教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,我國學前教育教師培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大,2021年,全國開設(shè)學前教育專業(yè)的本??聘咝S?095所,畢業(yè)生達到26.5萬人,較2011年增長6.7倍,為持續(xù)補充幼兒園師資提供有力支撐。
隨著國內(nèi)幼兒教育的迅速發(fā)展,及國家近期出臺的對于幼兒玩教具配備國家標準、對幼兒園教學方式和教學材料規(guī)范的政策,幼教市場將進入規(guī)范期。
學前教育被稱為是朝陽產(chǎn)業(yè),學前教育的市場規(guī)模不斷增長但是師資的短缺還是當下的發(fā)展問題,后市市場將會不斷規(guī)范。