2016年中國幼兒教育行業(yè)現(xiàn)狀及市場分析

　　幼兒教育是終身學習的開端，是為幼兒一生的發(fā)展奠定良好基礎的關(guān)鍵階段，為此，國家和廣大幼兒家庭高度重視，幼教產(chǎn)業(yè)也在近年來取得了長足的發(fā)展。2016-2021年中國幼兒教育行業(yè)市場供需前景預測深度研究報告顯示，幼早教行業(yè)之擁有巨大的發(fā)展空間和良好的發(fā)展前景，2016年中國幼兒教育行業(yè)現(xiàn)狀及市場分析報告內(nèi)容詳情如下。

　　《2016年中國幼教市場及品牌調(diào)查分析報告》正式發(fā)布，據(jù)悉，本次幼教行業(yè)的分析報告是在“2016年中國幼教大調(diào)查活動”的基礎上，歷時一個多月的在線問卷調(diào)查而來。本次調(diào)查范圍覆蓋了各類城市及農(nóng)村，采用互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研方式，根據(jù)（懷孕期到7歲）4121個有效樣本，在95%置信度下，抽樣誤差為1.53%。

　　調(diào)查報告分別對早教市場、幼兒園市場、幼教產(chǎn)品與APP、幼教互聯(lián)網(wǎng)平臺四個方面進行了全方位了分析：

　　1、早教領域：近八成孩子接受早教，兩成會從懷孕期開始，一二線城市對興趣啟發(fā)、情志發(fā)展更加關(guān)注。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，有兩成略多孩子沒有或沒準備接受早期教育，意味著有近八成孩子會接受。從時間分布看，兩成會從懷孕期即開始早期教育。出生后，從1歲、1歲半開始接受早期教育的比例較高。

　　在早期教育階段，良好的生活習慣、身體發(fā)育情況是最受關(guān)注的方面；認知與語言發(fā)展、興趣啟發(fā)、與人交往排在第二層級。

　　相比之下，一二線城市明顯比三線城市及以下，對早期教育的關(guān)注更多些，在各方面的關(guān)注度基本都高。尤其體現(xiàn)在興趣啟發(fā)、情志發(fā)展等。

　　2、幼兒園市場：關(guān)注因素極其均衡，樣樣都要做到

　　幼兒園階段與早期教育階段相比，成長關(guān)注點差異較大，早教階段對各個方面的關(guān)注點呈“階梯狀” 分布，而幼兒園階段卻呈現(xiàn)“桶裝”分布，對各個方面的關(guān)注非常均衡，而且，各級城市的關(guān)注點也沒有明顯的差異。

　　相比之下，一二線城市對培養(yǎng)孩子人際交往能力比三線城市及以下城市更多些。

　　3、幼教產(chǎn)品與APP：便利、資源豐富是核心價值

　　方便，隨時隨地可以使用及內(nèi)容豐富各占34.1%；孩子喜歡，能夠吸引孩子學習占21.8%；啟迪探索問題能力占21.6%；能與孩子互動、提高孩子動手能力等也得到了10%以上家長的關(guān)注。

　　4、幼教互聯(lián)網(wǎng)平臺：最關(guān)鍵是要打動孩子

　　對于幼教平臺，家長最關(guān)注的趣味性高、孩子喜歡。而且對此的關(guān)注明顯超過其他方面；相比之下，一線城市對專業(yè)性要求明顯，體現(xiàn)在對孩子理解比較專業(yè)、體系專業(yè)。

更多幼兒教育行業(yè)研究分析，詳見中國報告大廳《幼兒教育行業(yè)報告匯總》。這里匯聚海量專業(yè)資料，深度剖析各行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與趨勢，為您的決策提供堅實依據(jù)。

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