幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀分析

　　根據(jù)教育部全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，2016年全國共有幼兒園23.98萬所，比上年增加1.61萬所，入園兒童1922.09萬人，比上年減少86.76萬人。在園兒童（包括附設(shè)班）4413.86萬人，比上年增加149.03萬人。幼兒園園長和教師共249.88萬人，比上年增加19.56萬人。學(xué)前教育毛入園率達(dá)到77.4%，比上年提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。以下是幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀分析：

　　幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀1）社會(huì)力量辦學(xué)

　　民辦幼兒園指經(jīng)有關(guān)主管部門批準(zhǔn)，由公民個(gè)人、非國有企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織等利用非國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)舉辦的、幼兒園（學(xué)前班、幼兒班等）；2015年《民辦教育促進(jìn)法》修正草案使教育行業(yè)受到了資本的廣泛關(guān)注，其中幼兒園行業(yè)更是成為焦點(diǎn)。

　　改革開放以來，我國民辦教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。民辦學(xué)前教育作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，越來越受到國家的重視。國家倡導(dǎo)多元化的辦學(xué)模式極大地促進(jìn)了民辦幼兒園飛速發(fā)展。當(dāng)前，我國初步形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、公辦與民辦幼兒園共同發(fā)展的新格局。

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》都高度重視建設(shè)發(fā)展民辦幼兒園。《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出“十項(xiàng)意見”和實(shí)施學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”，著力解決當(dāng)前各省市普遍存在的兒童“入園難、難入園”等問題，滿足適齡兒童入園需求，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。民辦幼兒園按照保育和教育相結(jié)合的原則，堅(jiān)持以幼兒園和學(xué)前幼兒班兩種主要形式，不斷擴(kuò)大數(shù)量，提升教育質(zhì)量。2015年，民辦幼兒園所占比重為66.4%

　　幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀2）集體辦

　　集體辦幼兒園指城市街道辦事處、居民委員會(huì)，農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村民委員會(huì)利用集體所有的資產(chǎn)（包括校舍、師資、經(jīng)費(fèi)等），或輔以財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)貼所舉辦的幼兒園（學(xué)前班、幼兒班等）。截至2015年，集體辦幼兒園所占比重為6.1%

　　幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀3）教育部門辦

　　教育部門辦幼兒園指直屬教育局管理的幼兒園。教育部門辦幼兒園指各級(jí)教育行政部門、公辦大中小學(xué)舉辦的幼兒園（附屬幼兒園、學(xué)前班、幼兒班等）；政府重新明確幼教管理機(jī)構(gòu)與分工。如：“縱切”（國家辦幼兒園、托兒所，由教育行政部門管教育，衛(wèi)生部門管保育）；“橫切”（教育部門管幼兒園，衛(wèi)生部門管托兒所）；“混合切”（教育部門與衛(wèi)生部門都辦幼兒園、托兒所，并交叉管理教育與保育）；“社會(huì)化”（社會(huì)多種體制辦幼兒園、托兒所和社區(qū)幼兒教育，政府相關(guān)部門分工，給予保障和監(jiān)督）。教育部門辦幼兒園所占比重為24.2%

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