2023年會計培訓行業(yè)政策：會計培訓受職業(yè)人員關注

  中國報告大廳網(wǎng)訊，會計培訓還未進入紅海市場，國內(nèi)會計培訓市場主要增量來自于學生群體。當下，中小微企業(yè)與代賬機構財稅、人事等基礎崗位管理人員能力提升意愿強，但普遍缺少實用價值高、價格承受得起的培訓服務和專業(yè)知識服務，讓線上教育成為主流是未來發(fā)展的一個重要趨勢。以下對2023年會計培訓行業(yè)政策分析。

  目前來看我國高等教育的會計專業(yè)培養(yǎng)高度同質化，甚至越來越多的大學取消了會計專碩學位，因此大量的財經(jīng)類畢業(yè)生進入就業(yè)市場之后面臨激烈的競爭當中，相關的職業(yè)資質考試成為了就業(yè)競爭優(yōu)勢的重要組成部分。2018-2023年中國高級會計培訓行業(yè)市場供需前景預測深度研究報告指出，以注冊會計師考試為例，報名人數(shù)快速增長，2017年報名人數(shù)突破100萬人，2019年達到173.1萬人，2020年受到疫情影響回落至160.7萬人，未來報考人數(shù)還將進一步增加。

  經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計的范圍也隨之擴大，我國會計行業(yè)發(fā)展勢頭良好，會計培訓也成為職業(yè)教育中不可缺少的組成部分。會計培訓行業(yè)已基本呈現(xiàn)出全方位對外開放的格局，而中國會計培訓加入世界貿(mào)易組織將促使這一領域進一步對外開放。現(xiàn)從七大規(guī)定來分析2023年會計培訓行業(yè)政策。

  1、關于會計人員繼續(xù)教育的對象及層次

  根據(jù)規(guī)定，會計人員繼續(xù)教育的對象為在職會計人員，具體包括在國家機關、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織從事會計工作并已取得會計從業(yè)資格的會計人員。會計人員繼續(xù)教育分為高級、中級、初級三個級別，即高級會計人員繼續(xù)教育、中級會計人員繼續(xù)教育和初級會計人員繼續(xù)教育。高級會計人員繼續(xù)教育的對象包括已取得或受聘高級會計專業(yè)技術資格(職稱)及具備相當水平的會計人員;中級會計人員繼續(xù)教育的對象包括已取得或受聘中級會計專業(yè)技術資格(職稱)及其相當水平的會計人員;初級會計人員繼續(xù)教育的對象包括已取得或受聘初級會計專業(yè)技術資格(職稱)和已取得會計從業(yè)資格但未取得或受聘初級會計專業(yè)技術資格(職稱)的會計人員。

  2、關于會計人員繼續(xù)教育的管理部門

  會計人員繼續(xù)教育實行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理的原則。省級會計人員繼續(xù)教育管理部門負責所轄范圍內(nèi)的會計人員繼續(xù)教育工作。對于中央單位，按照會計從業(yè)資格管理辦法，分別由中共中央直屬機關事務管理局財務處、國務院機關事務管理局財務司、鐵道部財務司、中國人民解放軍總后勤部財務部、中國人民武裝警察部隊后勤部財務部等五家單位負責所轄部門、系統(tǒng)的會計人員繼續(xù)教育管理工作。會計人員在參加繼續(xù)教育工作遇到難題需要咨詢反映的，可以向上述管理部門以及縣以上財政部門會計管理機構反映、咨詢和投訴。

  3、關于會計人員繼續(xù)教育的形式

  會計人員繼續(xù)教育的形式包括接受培訓和自學兩種。其中，接受培訓主要包括：財政部門會計管理機構組織的培訓及批準的培訓單位組織的培訓、省級以上業(yè)務主管部門舉辦的業(yè)務培訓、正在普通院?；虺扇嗽盒＝邮車页姓J的會計專業(yè)學歷教育、財政部門會計管理機構認可的其他形式。自學的形式多種多樣，不拘一格。如部門或單位自行組織的業(yè)務學習、崗位培訓，承擔課題研究，參加上一級別的會計專業(yè)技術資格考試、注冊會計師考試等。參加會計人員繼續(xù)教育的方式也很多，既有面授，也有函授、錄像;網(wǎng)絡等。

  4、關于會計人員繼續(xù)教育的學時

  中、高級會計人員繼續(xù)教育時間每年不少于68小時，其中接受培訓時間不少于20小時，自學時間每年累計不少于48小時。初級會計人員繼續(xù)教育的時間每年不少于72小時，其中接受培訓時間每年累計不少于24小時，自學時間每年累計不少于48小時。對于自學小時的折算方法，由省級會計人員繼續(xù)教育管理部門自行決定。對于年度內(nèi)在境外工作超過6個月，或者年度內(nèi)病假超過6個月的，或者生育等其他情況，其繼續(xù)教育的時間可以順延到下一年度、但必須按規(guī)定的程序報批和備案。

  5、關于會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容

  會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容要堅持聯(lián)系實際、講求實效、學以致用的原則。主要包括：會計理論與實務;財務、會計法規(guī)制度;會計職業(yè)道德規(guī)范;其他相關的知識與法規(guī)。繼續(xù)教育，講究“新”和“實”，其內(nèi)容必須新穎和實用。會計人員本著學什么用什么的原則，自己缺什么就去學什么，差什么就去補什么。

  6、關于對培訓單位的管理

  會計人員繼續(xù)教育培訓單位實行《會計人員繼續(xù)教育培訓單位許可證制度》，凡從事這項工作的培訓單位，必須向會計人員繼續(xù)教育主管部門申請，經(jīng)批準取得許可證書后，才能在批準的有效期內(nèi)從事會計人員繼續(xù)教育工作。開展高級會計人員繼續(xù)教育的培洲單位，由省級財政部門會計管理機構審批;開展中級會計人員繼續(xù)教育的培訓單位，由省級或地、市級會計人員繼續(xù)教育主管部門審批;開展初級會計人員繼續(xù)教育的培訓單位，由地、市級會計人員繼續(xù)教育管理部門負責審批。所有審批的培訓單位，都需要定期向社會公布，接受社會的監(jiān)督。

  7、對會計人員繼續(xù)教育情況的檢查與考核

  根據(jù)規(guī)定，每一位會計人員每年必須完成規(guī)定學時的繼續(xù)教育。如果未按照規(guī)定完成必要的學時，又無正當理由的，會計人員繼續(xù)教育主管部門將督促其接受繼續(xù)教育。對年度內(nèi)未接受繼續(xù)教育或未按規(guī)定完成繼續(xù)教育學時的會計人員，無正當理由的，予以警告。連續(xù)兩年未接受繼續(xù)教育或連續(xù)兩年未完成規(guī)定學時的，不予辦理會計從業(yè)資格證書的年檢，不得參加上一檔次會計專業(yè)技術資格考試，不得參加高級會計師評審，不得參加先進會計工作者的評選，財政部門不予頒發(fā)榮譽證書。連續(xù)3年沒有參加繼續(xù)教育或未完成規(guī)定學時的，其會計從業(yè)資格證書自行失效，按新修訂的《會計法》規(guī)定，需5年后重新取得會計從業(yè)資格。同時吊銷其會計專業(yè)技術資格，也不允許參加高級會計師評審。

  國家激勵大眾持續(xù)向高端人才邁進，會計培訓一直受到廣泛職業(yè)人員的關注。現(xiàn)下，在國家引導下，金融財會從業(yè)人員不斷向高級財會人才進階，職稱證書成為了高職位、高薪資的“硬性標準”和必要條件。近年來，頭部玩家不斷加快市場占有份額，整體行業(yè)競爭更加激烈，中小型會計培訓企業(yè)需要進一步挖掘自身優(yōu)勢，才能有效提升市場競爭力。

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