2022年教育培訓機構(gòu)市場分析

  中國報告大廳網(wǎng)訊，我國教育培訓機構(gòu)雖然已有近萬家，但是雙減政策出臺后，行業(yè)競爭格局的形成和競爭壓力的增加，行業(yè)模式將會發(fā)生變革，以下是2022年教育培訓機構(gòu)市場分析。

  教育培訓是“大教育”的重要組成部分，是為適應(yīng)就業(yè)、發(fā)展或其他需要而以一定的方式進行的有關(guān)知識、技能、行為和態(tài)度的一種短期教育活動。教育培訓機構(gòu)市場分析指出，根據(jù)培訓內(nèi)容的不同，我國教育培訓行業(yè)可分為語言培訓、企業(yè)培訓、IT培訓、職業(yè)資格培訓、少兒培訓、課外輔導培訓、公務(wù)員考試培訓等，而且隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展，新的培訓需求和領(lǐng)域還在不斷涌現(xiàn)。

  根據(jù)教育培訓機構(gòu)市場分析數(shù)據(jù)，2021年資本市場及教育培訓企業(yè)大舉進軍在線教育市場，教育培訓機構(gòu)數(shù)量呈現(xiàn)快速增長趨勢。通過數(shù)據(jù)顯示，從2021年初到12月中旬，新增注冊教育培訓相關(guān)企業(yè)超過21萬家，遠遠超過2020年的7.3萬家。

  雙減的出臺，嚴控了學生校外培訓，旨在強化學校主陣地作用，讓學生學習更好回歸校園，減少參加校外培訓需求。《意見》提出要提升學校課后服務(wù)水平，滿足學生多樣化的學習需求。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間;對有特殊需要的學生，學校應(yīng)提供延時托管服務(wù);初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。

  要在教育“寒冬”中存活下來，除了大規(guī)模裁員節(jié)流之外，機構(gòu)還必須積極轉(zhuǎn)型、尋求新的出路，成人職業(yè)教育成為這些機構(gòu)的新方向。我國職業(yè)培訓市場規(guī)模一直在不斷擴大，2019年市場規(guī)模已達2291.3億元，2020年雖然市場規(guī)模有所收縮，為2088億元，但相信在政策的不斷支持下，2021年我國職業(yè)教育市場規(guī)模達2310.451億元。

  目前，大多數(shù)教育培訓都是通過銀行貸款等融資方式來發(fā)展教育。教育培訓機構(gòu)市場分析指出，雖然在一定程度上提高了我國教育培訓的發(fā)展，但在使用融資資金的過程中，也會存在一些不足，在一定程度上影響了辦學質(zhì)量和融資的利用率等。

  素質(zhì)教育方面：關(guān)注音樂、美術(shù)棋類等已有在線品類的頭部確立，擴品類形成線上素質(zhì)教育綜合體可能性;關(guān)注新品類在線小班模式，素質(zhì)教育雙師模式。

  K12方面：線上部分賽道龍頭已現(xiàn)，線下具有整合機會;關(guān)注道新的教育產(chǎn)品和交付體驗;持續(xù)關(guān)注2B類機構(gòu)與新的場景需求。

  綜合來看，我國教育業(yè)正進入快速發(fā)展時期，各類培訓機構(gòu)呈爆發(fā)性增長，相信國家對教育培訓機構(gòu)行業(yè)的規(guī)范扶持下，我國教育產(chǎn)業(yè)將進入新的發(fā)展階段，以上是2022年教育培訓機構(gòu)市場分析。