國際學(xué)校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學(xué)校,部分也招生本國學(xué)生。近年來又發(fā)展成同時(shí)可以為本國學(xué)生提供國外教育模式的學(xué)校。那么國際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀如何呢?一起來了解下吧。
中國留學(xué)風(fēng)潮+高凈值人群基礎(chǔ)已備,國際學(xué)校大方向趨勢(shì)已現(xiàn),未來,對(duì)于高端國際學(xué)校的需求處于持續(xù)上升通道中。隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國際化的不斷推進(jìn),疊加傳統(tǒng)應(yīng)試教育一定程度上的非良性競(jìng)爭(zhēng),越來越多的家長為孩子選擇了國際學(xué)校,以國際化的方式讓孩子接受更多元化的教育。
廣義上大部分所謂的“國際學(xué)校”是這一類學(xué)校,大部分社會(huì)資本包括上市公司介入的國際學(xué)校主要也是這一類學(xué)校,此類學(xué)校以中國學(xué)生為主要招生對(duì)象,采取國際化課程體系,包括 IB、AP、加拿大 BC 等課程體系,但同樣兼顧國內(nèi)教學(xué)體系,學(xué)生大部分會(huì)選擇本科階段出國,但也有學(xué)生參加中國高考,楓葉學(xué)校、凱文學(xué)校(中泰橋梁旗下)、平和雙語學(xué)校等均屬于此類國際學(xué)校。
從國際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀來看,國際學(xué)校近年來發(fā)展十分迅速,2據(jù)最新國內(nèi)國際學(xué)校、民辦學(xué)校的調(diào)研顯示,截至2016年7月,全國民辦國際化學(xué)校總共739所,分為三類:民辦國際化學(xué)校392所,外籍學(xué)校123所,公辦學(xué)校國際班233所。其中,國際部有一個(gè)趨勢(shì):向社會(huì)獨(dú)立法人自治的民辦國際學(xué)校進(jìn)行轉(zhuǎn)型,預(yù)計(jì)未來,每年將有50所左右新的民辦國際化學(xué)校誕生。所以,市場(chǎng)規(guī)模在放大,3-5年會(huì)迎來行業(yè)內(nèi)的大洗牌。
外籍國際學(xué)校大都設(shè)置為 K-12(幼兒園到 12 年級(jí))階段,從學(xué)校開設(shè)的年齡段分析來看,在華的外籍子女小學(xué)分布的最廣,97%的外籍國際學(xué)校有小學(xué)。高中階段人數(shù)減少,大約有 80%的外籍國際學(xué)校有高中。這和在華外籍人士的年齡分布有關(guān)。而民辦國際學(xué)校則在初中階段的學(xué)校最多,其次是高中階段,小學(xué)階段最少。這也反映了目前在初中階段愿意接受的家庭數(shù)量的增長。公立國際班由于政策的規(guī)定,僅局限在高中階段。
民辦國際學(xué)校(雙語學(xué)校)是未來國際學(xué)校主要發(fā)展力量。從歷史發(fā)展趨勢(shì)來看,外籍國際學(xué)校近年來增速緩慢,公立學(xué)校班 2014 年以來,受政策影響,增速也趨緩,未來國際學(xué)校的增長主要來自于民辦國際學(xué)校(雙語學(xué)校),同時(shí),公辦學(xué)校國際班和外籍國際學(xué)校也或?qū)槊褶k雙語學(xué)校提供一定程度上教研和師資的幫助。
從國際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀還發(fā)現(xiàn),近年來國際學(xué)校發(fā)展迅猛,很多“洋學(xué)?!贝颐ι像R,部分學(xué)校師資沒到位,導(dǎo)致有學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)和宣傳出入太大,師生流動(dòng)率都比較大。還有因投資方和管理團(tuán)隊(duì)理念不合,導(dǎo)致管理團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定等也是不少“洋學(xué)校”面臨的問題。國際學(xué)校市場(chǎng)在“剛需”下卻亂象叢生:有的學(xué)校不具備相關(guān)資質(zhì);有的學(xué)校學(xué)位難求;有的學(xué)校開學(xué)一年就停辦。
許多國際學(xué)校實(shí)際上充當(dāng)了公辦學(xué)校的“接盤俠”,承接了很多市民家庭為孩子獲得高中及初中、教育的需求。但國際學(xué)校明明是為青少年留學(xué)所準(zhǔn)備的,學(xué)制、教材、教法跟國內(nèi)高中完全不同,學(xué)生們幾乎無法適應(yīng)國內(nèi)高考。以上便是國際學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的所有內(nèi)容了,需要了解更多關(guān)于國際學(xué)校的報(bào)告請(qǐng)關(guān)注2017-2022年中國國際學(xué)校行業(yè)發(fā)展前景分析及發(fā)展策略研究報(bào)告。
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本文來源:報(bào)告大廳
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