2023年少兒編程行業(yè)發(fā)展趨勢：少兒編程往創(chuàng)新教學模式邁進

  中國報告大廳網(wǎng)訊，少兒編程是專門為兒童和青少年提供編程教育和教訓服務的市場，少兒編程是新興市場受到很多家長的青睞。未來少兒編程朝著多樣化的課程和國際化教育方向發(fā)展。以下是2023年少兒編程行業(yè)發(fā)展趨勢。

  少兒編程產(chǎn)業(yè)規(guī)模

  目前，少兒編程產(chǎn)業(yè)規(guī)模正在不斷擴大。少兒編程行業(yè)發(fā)展趨勢相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2019年中國少兒編程市場規(guī)模約為150億元人民幣，到2022年將超過400億元人民幣。此外，全球范圍內(nèi)，少兒編程市場也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2020年全球少兒編程市場規(guī)模達到了140億美元，預計到2025年將增長至430億美元。

  隨著社會對編程教育的需求增加，少兒編程市場規(guī)模逐年擴大。越來越多的家庭愿意為孩子們提供編程教育機會，以提前培養(yǎng)他們的計算思維和創(chuàng)造力。少兒編程市場不僅局限于國內(nèi)，還有很大的國際市場潛力。一些國內(nèi)的少兒編程教育機構(gòu)已經(jīng)開始進軍海外市場，并與國外的教育機構(gòu)進行合作，開展國際化的編程教育項目。

  少兒編程行業(yè)發(fā)展趨勢提到少兒編程一般針對的是小學及以下幼兒設(shè)計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。隨著家長對于教育重視程度的日趨提高，以及家長對于國家人工智能相關(guān)政策的理解，同時伴隨著適齡人口數(shù)量的增長;越來越多的家長將孩子的培養(yǎng)目標集中在提高孩子未來競爭力身上。

  少兒編程行業(yè)影響因素

  (1)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展

  少兒編程行業(yè)發(fā)展趨勢顯示隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進步，中國少兒編程教育行業(yè)得到了很大的發(fā)展。以視頻遠程教學形式為重要教育模式的少兒編程教育，也得到了更多的家長、孩子和機構(gòu)的支持和認可，從而推動奠定學習少兒編程課程基礎(chǔ)。

  (2)學校教育體系

  學校教育體系也是影響少兒編程教育發(fā)展的重要因素。在新一輪教育改革中，教育部門除了倡導新的編程技術(shù)教育現(xiàn)代化，而且積極推動編程課程在學校教育系統(tǒng)中的推廣，幫助建立中國IT人才培養(yǎng)的系統(tǒng)體系，為發(fā)展少兒編程行業(yè)積累資源和制度環(huán)境。

  (3)市場客觀需求

  市場客觀需求也對行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動作用。目前隨著傳統(tǒng)行業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級，越來越多的企業(yè)希望得到高質(zhì)量的IT技術(shù)人才和能力，而少兒編程教育正是不斷滿足企業(yè)能力需求的載體，也促進了少兒編程教育的發(fā)展。

  少兒編程行業(yè)發(fā)展方向

  多樣化的課程內(nèi)容：隨著市場競爭的加劇，少兒編程機構(gòu)將會推出更多樣化、更具挑戰(zhàn)性的編程課程，以滿足不同年齡段和能力水平的學生需求。例如，人工智能、機器學習、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的課程將會逐漸普及。

  創(chuàng)新的教學模式：傳統(tǒng)的少兒編程教育模式已經(jīng)無法滿足孩子們的需求，未來的發(fā)展方向?qū)幼⒅貏?chuàng)新的教學模式，如在線教育、移動端應用、AI輔助教學等。

  產(chǎn)業(yè)鏈深度合作：少兒編程行業(yè)將會與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行更深層次的合作，如硬件制造商、游戲開發(fā)公司、科技企業(yè)等，共同推進少兒編程教育的發(fā)展。

  國際化教育：隨著全球化的發(fā)展，少兒編程機構(gòu)將會積極拓展國際市場，推出適應不同國家和地區(qū)需求的編程課程，打造具有國際競爭力的品牌。

  個性化教育：隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，少兒編程機構(gòu)將會更加注重個性化教育，根據(jù)學生的興趣、能力和學習進度等因素，提供更加定制化的編程課程和服務。

  總體看來，未來少兒編程行業(yè)將會繼續(xù)保持快速發(fā)展的態(tài)勢，通過不斷創(chuàng)新和改進，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)、更多樣化的編程教育服務。