中國報告大廳網(wǎng)訊,直播教育逐漸成為教育授課的途徑之一,隨著在線教育市場的不斷發(fā)展行業(yè)競爭力也更加激烈。目前直播教育平臺主要以社交平臺和視頻會議平臺還有教育平臺等為主。以下是2023年直播教育行業(yè)競爭格局。
教育直播比較特殊,受2020年疫情推動,從在線直播各細(xì)分領(lǐng)域中脫穎而出。代表品牌有騰訊課堂、釘釘、創(chuàng)客匠人,前二者屬于線上直播平臺,后者屬于SaaS技術(shù)服務(wù)商,區(qū)別在于后者為教培企業(yè)搭建專屬的在線教育平臺(公眾號、小程序、APP、PC網(wǎng)校),平臺屬于教培企業(yè)所有,企業(yè)擁有私域流量控制權(quán)。
創(chuàng)客匠人屬于教育SaaS技術(shù)服務(wù)商,專注為教學(xué)機構(gòu)提供集:線上教學(xué)軟件、營銷變現(xiàn)、招生拓客、品牌宣傳等一站式技術(shù)服務(wù)。提供的工具包括:直播、視頻、圖文、訓(xùn)練營、社群、打卡、測評、積分、拼團、砍價等,授課方式多元,教培企業(yè)可以基于課程做口碑營銷,精準(zhǔn)引流轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)數(shù)字化商業(yè)閉環(huán)。
直播教育行業(yè)競爭格局提到,其直播類型有公開課和小班課,公開課包含7種模式:OBS視頻直播、手機視頻直播、PC視頻直播、互動視頻直播、語音直播、PPT直播、視頻錄播等,基本能滿足不同細(xì)分領(lǐng)域的直播需求。
教育培訓(xùn)在直播行業(yè)的滲透率還有較大的上升空間,據(jù)直播教育行業(yè)競爭格局?jǐn)?shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,2021年第一季度中國在線直播用戶主要觀看的“直播+”類型中,最受歡迎的是“直播+工作”,占比達(dá)到了41.1%,“直播+教育培訓(xùn)”的類型占比為36.4%,在八個主要調(diào)查類型中排行第五,仍有較大的滲透空間。
教育直播主要是指把知識相關(guān)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化,通過直播、錄播等形式生產(chǎn)知識內(nèi)容,以付費的方式向外界傳達(dá),具有在線實時互動,可還原線下課堂場景,學(xué)生學(xué)習(xí)效果以數(shù)據(jù)的方式呈現(xiàn),課堂效果更好等優(yōu)點。目前隨著我國“直播+教育”發(fā)展隨著教育信息化進(jìn)入融合創(chuàng)新階段,各類機構(gòu)也加速布局,在線教育行業(yè)競爭加劇。
綜上所述,直播教育隨著在線直播用戶規(guī)模的不斷擴大,市場需求也斬不斷增加,直播+工作的市場占比份額目前是最大。